La scuola parentale o homeschooling o “istituzione parentale” è conseguenza della scelta di una famiglia o più famiglie, di provvedere autonomamente all’istruzione dei propri figli nel rispetto di quanto sancito dall’articolo 33 della nostra Costituzione.
L’insegnamento può essere impartito dai genitori, oppure da educatori e docenti privati.
Makula a Varese nasce dall’idea di un gruppo di genitori che ha vissuto nella scuola primaria il metodo Montessori e che ha desiderato una scuola secondaria di primo grado ispirata ai principi della pedagogia libertaria e democratica.
Una scelta diversa dalla scuola tradizionale considerata troppo impersonale, competitiva e valutativa per dei ragazzi che si confrontano con la fragilità dei cambiamenti nell’età della pre-adolescenza e che in questo tipo di scuola possono sentirsi veri protagonisti.
La scuola si propone principalmente come ambiente relazionale favorevole all’apprendimento in un clima di allegria e serenità.

Il Convegno è un’occasione formativa unica, ad ingresso libero, aperta anche a docenti, studenti e professionisti della formazione.

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La Scuola Maria Ausiliatrice di Varese è un convitto privato parificato nella quale si ritrovano tutti gli ordini e gradi di scuole.
Riconosciuta parificata secondo le disposizioni della legge 10 marzo 2000 nr. 62, la Scuola Maria Ausiliatrice, nella libertà che le è riconosciuta, propone un percorso formativo che cerca di adattarsi il più possibile alle caratteristiche del singolo allievo e per questo, gli insegnanti, ad ogni nuovo anno scolastico elaborano un progetto educativo didattico che mette al centro i bisogni dello studente tenuto conto delle competenze che deve raggiungere durante il suo percorso di crescita.
L’accoglienza nel primo periodo è considerata parte integrante del progetto educativo scandito da Unità di Apprendimento che si articolano durante l’intero anno scolastico al quale si affianca l’educazione religiosa, momenti di festa e uscite didattiche sul territorio.
Una scuola le cui attività didattiche possono essere di sezione (allievi di età eterogenea), di intersezione e di laboratorio svolte da insegnanti o da esperti appositamente incaricati coordinati tra loro in un progetto didattico che segue un preciso filo conduttore improntato sulla stimolazione dell’allievo e orientata verso la scoperta di ogni singola dote.

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Il Liceo Scientifico Galileo Ferraris è uno dei principali istituti di questo tipo della provincia. La costante crescita registrata nel tempo è la dimostrazione della qualità formativa, fatta di un opportuno insieme di solidità di basi culturali aperte all’innovazione. Numerose le attività extracurricolari che contribuiscono ad arricchire un’offerta formativa improntata sulla sensibilità della scuola verso il continuo aggiornamento.
Una storia quella del Liceo Scientifico Statale Galileo Ferraris che comincia dall’anno scolastico 1942-43, caratterizzata da una continua crescita in termini di popolazione scolastica che nel tempo ha reso necessari spazi sempre più grandi. Oggi le sezioni del Liceo sono 10. Il Liceo Scientifico G. Ferraris ha da settantacinque anni un ruolo nella scuola e nella cultura varesine. Nato nella traccia della riforma scolastica voluta da Giovanni Gentile nel 1923 e dai modelli del Liceo Moderno del decennio ancora precedente, il Liceo Scientifico prende piede a Varese negli anni Trenta per arrivare al ciclo completo (allora su quattro anni) proprio allo scoppio della seconda guerra mondiale. Il Riconoscimento come Liceo Statale avviene con l’anno scolastico 1942-43, con il decreto del 18 settembre 1942 che istituisce il “Regio Liceo Scientifico nel Comune di Varese”. Preside per un lungo periodo, durato un quarto di secolo, sarebbe stato il professor Giovanni Sechi, fisico di fama che fin dal finire degli anni Quaranta avrebbe promosso tra l’altro la realizzazione di un laboratorio di elettrotecnica considerato al tempo tra i fiori all’occhiello dell’istruzione superiore varesina. Nel corso degli anni, personaggi di spicco della vita culturale varesina hanno retto le sorti di questo istituto che oggi consta in più di mille studenti.

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L’Istituto “IQBAL MASIH” nasce dall’accorpamento, avvenuto nell’a.s. 2012/2013, delle due realtà scolastiche presenti sul territorio: l’Istituto Comprensivo “N. Sauro” e la Direzione Didattica “C. Battisti” del comune di Malnate.
La scelta di dedicare l’Istituto a Iqbal Masih non è stata casuale: è un ragazzo vissuto solo 12 anni, morto assassinato per mano di chi temeva un’insurrezione per opera di un fanciullo che era riuscito a scuotere le coscienze degli adulti e, ancor più, dei fanciulli. Iqbal affermava che: “Nessun bambino dovrebbe impugnare mai uno strumento di lavoro. Gli unici strumenti di lavoro che un bambino dovrebbe tenere in mano sono penne e matite. Nessun bambino dovrebbe soffrire a causa dei conflitti, a causa della povertà, a causa della cattiveria degli adulti.”
L’Istituto Comprensivo, costituito dall’asse verticale Scuola dell’Infanzia, Scuola Primaria e Scuola Secondaria di I grado, rappresenta la concretizzazione di un processo formativo in continuità nella fascia evolutiva dai 3 ai 14 anni e la scelta strategica di collaborazione con il territorio, coinvolgendo istituzioni, competenze professionali e famiglie in un rapporto di reciproco scambio.
Riconoscendosi in questi valori, l’Istituto ha come finalità “la formazione dell’uomo e del cittadino: dall’essere persona a soggetto attivo della comunità attraverso una prospettiva educativa che sappia far leva sui punti di forza del bambino e del ragazzo”.

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Apre la Giornata Europea dei genitori e della scuola la Prof. Angela Lischetti, figura istituzionale come docente è principalmente un’educatrice che ha fatto del futuro dei ragazzi la sua religione.
Laureata in lettere, storia e filosofia docente attiva è referente dell’Ufficio Scolastico Provinciale (USR – AT Varese) per lo sviluppo delle competenze culturali, la valorizzazione della cultura artistica e musicale, per lo sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva.

Da questo anno scolastico 2018/2019 è membro interno istituzionale di USR per FOPAGS Varese.

Una donna dedita alla scuola ed in specie agli alunni ai quali si dedica con passione ascoltando le loro preoccupazioni affinché s’insinui in loro la curiosità del sapere, la consapevolezza di essere parte della storia.

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